羽球共和國

在台灣羽毛球的運動因該算是一個不常被報導或討論 重視的冷門運動,在一年多前小弟的兒子在學校參加該校的羽毛球隊,原本也只是抱持著可以讓小朋友有運動流汗的機會所以答應他參加,但小朋友打到有興趣,就在今年的暑假讓他和他弟弟一起參加由鄉公所舉辦的羽毛球夏令營,就在這時我也漸漸的瞭解羽毛球這個運動,轉而支持家中兩位小朋友朝羽毛球運動發展,在羽毛球場上我看到小朋友高興揮動他們的球拍,在場邊我看到教練在教授小朋友一些技巧 知識 小朋友那認真學習的眼神讓我非常感動,高興的是小朋友可以找到他們的興趣,感動的是教練無私的教導但一切都在開學後發生了些微的變化
就在暑假結束開學不久,家中小朋友拿回來一張學校請羽球隊家長開會的通知書,而我當天也去參加但結果讓人失望,學校在暑假後換了校長而他對羽球隊存在與上任校長有不同的政策,在會議中校長就一直強調她以前是某個學校排球領隊而該隊帶給以前那所學校無數的獎牌,所以他一定會支持學校的運動活動,會議中也說在學校羽球隊是該校的校隊但放學後或學校非上課時間羽球隊就不是該校的校隊,我不知這是什麼道理而這道理會從一個教育者的口中說出,該校長也說非在校上課時間羽球隊無法使用球場,因為要使用球場就要用到電費,而小朋友如在球場發生意外他無法承擔,因為他是公務員而公務員都很怕事,到最後在各各家長的反彈聲中校長退了一步答應讓羽球隊可以在早自習時間練習,而原本的外聘教練也會繼續聘請他教授小朋友
而在9月份由台南達陣羽球場所舉辦的aa盃羽球賽,前任校長原本答應一切經費包含車資及餐費學校會包辦,但一切變了調,現任校長說這非教育部轄下單位所舉辦的比賽,所以一切補助學校無法配合,就在當我們無助時,一位在學校擔任志工的媽媽自掏腰包與外聘羽球教練幫助我們這些家長奔走,讓小朋友可以完成這次的賽事,這讓我非常的感謝這位志工媽媽和陪伴小朋友參賽的幾位羽球教練
經過這一件事件我對學校處理羽球隊的態度也有點明白了,就在上星期我和幾位羽球隊的家長又跑到學校一趟,因為前一晚小朋友回家帶著一臉無耐的對我說學校告訴他們羽球隊只練到這星期以後不用去了,當晚就有與幾位家長聯絡商討事宜,決定隔天去學校一趟,再次的與校長討論羽球隊的事宜,這當中校長也是推說她一切都不知這些事,包含外聘教練已被學校解聘,跟小朋友宣佈不用再練羽球,校長也請教務主任出來一搭一唱一律推說學校沒有這樣指示,他們兩個都不知情,這當中我也跑去羽球場問當時在負責羽球隊的老師他跟我說這是學校請他告知羽球隊的學生羽球只練到這星期,兩位學校最高的教育執行者對她們的政策無法承擔,在多位學生家長面前公然撒謊真讓人感嘆,多位家長再次與學校爭取讓羽球隊可以繼續練習,校長與主任也答應多為家長的要求羽球隊可繼續練習,我們也再一次的相信學校,但隔天小朋友又一臉無奈的回家告訴我說,主任告知以後早上7點40分羽球隊開始練習,但只要遲到累計3次就要退出羽球隊,這又讓我非常的氣憤
小朋友從一開始每天高高興興的去打羽球到現在每天跟我說可以不要去學校打羽球嗎?小朋友都可以感受到學校對羽球隊的態度,現在我也不想在去學校爭取什麼了,一切都只會讓小朋友再一次的受到傷害,一個單純的運動卻要受到學校這樣百般的阻撓,為了再次看到小朋友可以開心學習打球的興趣,我屈服了我要讓小朋友離開這一個讓他傷心的學校

很難過也很有同感。如果您知道我們的運動選手在多惡劣的訓練環境中還能為國爭光，對這些運動員的尊敬與佩服是言語無法形容，在政府長期忽視及社會大眾只看到成功者的光彩下，大家忽略了長期栽培及過程的重要性，重點是，很多樂趣也因這些短視而失去。乾脆換個學校吧！還有很多默默在努力做深耕的教練跟家長。別因為一些可惡的人而讓孩子遺憾。

看的眼睛都花了
完全沒分段
所以沒看完...
真抱歉
不過
在這邊
抱怨~~不如去網上投訴吧
教育局的人應該沒人會看這種網站的喔...

我想這應該是很正常的現象...
很多球隊參加球賽的經費... 通常都不夠
都是由球隊學生家長或教練 自行補貼..

這是小學很常發生低 事情~
而且常常是發生在主事者(校長)替換後 ~
如你所言 如果它不想繼續推行~可以找出100個理由~
我們也是過來人 ~不過我們低問題是在跟學校租借場地的問題~
後來也是再換個學校 !
正所謂 : 山不轉路轉 ~路不轉人轉 ~^^

PS: http://www.badmintonrepublic.com/phpbb3 ... =22&t=2172

這種事情通常由家長會去主導會比較有效
因為家長會出錢出力 講話也會比較大聲 校長主任也比較不敢得罪

另外提出一點 主任校長大多希望該運動能持續的目的最後就是為了得獎得牌
這跟小朋友快樂打球的目的有些不同 國中還好
這個如何去平衡 相輔相成? 這個似乎很困難

前陣子有一個媽媽帶著國一的小朋友來隊上打球, 小朋友也是很有興趣
打起來很高興. 我們也不排斥. 不過因為小朋友很多基本動作都不會, 我們只能陪著他打
來臨打兩三次之後 後來隊長只是輕描淡寫的說 以後可以早一點來練習一些基本動作
之後那個小朋友再沒出現過啦. 可能覺得太有壓力吧

打球應該是快樂的事，如果環境造成小朋友不開心，
這樣的環境應該是可以考慮更換一下滴^^

政策的改變並沒有什麼.這本來就是因為主事者的態度所致.
在我這第三者看來,學校並沒有完全剝奪了羽球隊的時間和經費.看來比較像是銷減.
大概是校長比較想要發展其它運動而把羽球打到正常發展等級.

我不知道其它縣市的狀況,台北市很多小學校隊出去比賽都是家長自費
學校僅提供場地和助理教練,教練也是家長們出錢合聘的.
這並不是台北市居民們有錢,而是我們比較能接受使用者付費原則.
什麼錢都由學校出的話對不喜歡體育活動的小朋友們並不公平.
而學校也不適合單純的發展一項運動,由其小學僅是啟蒙教育.
在一項運動上投注過高的預算說不定會扼殺了其它小朋友在其它運動上的天份.

如果只是要開心打球, 那加入學校的社團就好.
社團一樣每週都有運動.也沒有太多的壓力.
小朋友的興趣是轉換很快的,每年這麼多小朋友從小學練羽球,真正長大會成為甲組的有多少?能成為職業級並以此來過活的更少.
所以和小朋友說開導一下並讓他同時接觸其它運動也不是件壞事

只有一點需要注意,那就是學校沒有沒違法使用經費.
學校之前有請教練那就表代學校可能有和教育部申請羽球重點發展.
而這項費用是要每年申請的.
假設學校去年有申請了羽球重點發展,那費用下來後學校並不能拿去做其它體育項目運用.
這點你可以和當地教育局單位查詢.
不過那筆錢並不多就是了,不多到沒辦法外聘教練.只能算是補貼.

就如同各位所說在目前一些學校的校隊發展是需要家長捐助或尋找經費
該校隊的經費及教練也都是我們這些羽球對家長所募集並非學校去爭取
及聘請教練學校也只是出個場地及電費
而現在該校將我們所募及的經費花光(非花在羽球隊上)

我想校長也要有績效,才能昇官.<-- 這是所有職場上的,生存之道.
所以,如果能幫助她/他產生績效.自然就有支援.
要有績效,當然就是比賽要有拿得出來的成績.
我想教練/老師 是關鍵. 再則學生參予人數也是提升素質的重點.
幫校長做些績效(請教練,招學生),才能讓自己的孩子打的快樂一些.
然後比賽

教練是關鍵 也是最無助的 付出最多卻沒保障 教出全國第一又如何 還是沒有正職的缺
夾在家長與學校間 唯一的安慰是看學生成長及一私私的感謝 我看到的是這樣

看完的感想是, 換一間羽球名校唸吧, 如果真是要培養小孩的話.
但是如果只是想開心學一個運動, 自己在外面請教練也可以.

以台北而言, 國小的球隊, 校長支不支持是絕對關鍵!
校長支持, 會幫球隊找資源; 不支持, 外面主動給資源也到不了球隊.
如果有機會跟些從小練到大的選手的家長們聊聊, 應該就會知道了.

不用想去影響校長. 坐那個位置跟當官一樣,
很多檯面下的眉角, 也不是一般平凡家長動得了的.
(當然如果家長是郭董這樣的等級, 那狀況不用說是大不同)

但是有點要提醒.
不是想打羽球就有辦法進到名校球隊, 想進去的多的是.
而且進去了之後, 跟教練跟環境能不能相互配合得好, 仍有未知變數.
練球和開心, 不見得能共存喔...

對於基層球隊的經營,
如果台北的 C級教練講習有請到永吉國小的張秀梅老師講課的話,
她的分享非常值得一聽. (可能只有這個場合聽得到, 順便考張證照)

練球是痛苦的~
打球是開心的~

我從前的座右銘......

看開點吧! 靠自己，若要練球，幾個小朋友合請教練，也可以很快樂。

這個可能只能看主事者囉!
如果是一個對羽球有認同的校長一定會大力相挺,想返的不認同的話當然會多一事不如少一事啊,通知解散如果沒有家長反對那最好,要是有雜音就來個官僚作風~~~推得一乾二淨~~~~,這樣的話家長就得自求多福了!

小弟感同身受..讓我回想起十多年前國中時..當時也是換了校長就換了政策..當時新任校長的作法在此時我也能體會了..畢竟養一支籃球隊或排球隊絕對比羽球隊便宜許多..而且羽球不是一天兩天就能培養出好選手..在小學或中學時期要訓練出一支好球隊也不容易..更不用說幫學校爭取什麼榮譽..真的很想打就自己找球隊找教練吧..如果真要走這條路還是要選對學校..畢竟技術跟觀念的扎根很重要..會比半路出家進步的要快

感謝各位的建議也非常報歉讓各位看的那麼辛苦
跟據我目前所得到的消息我家小朋友的學校新任校長要新成立足球隊 排球隊 籃球隊但就是不要繼續栽培前任所留下來的羽球隊
但因我所居住地是一個羽球非常豐盛的地區(有一個非常正規比賽的鄉立羽球館及一連貫的升學管道國中 高中均有羽球校隊)因為這樣所以新任校長不敢明講要解散羽球隊,所以使用消極處理及刁難羽球隊成員及家長,讓我們知難而退自動放棄,好跟鄉里一些大人物交代,並非他要解散羽球而是小朋友家長自動放棄使羽球隊解散(千錯萬錯都是小朋友及家長的錯)
現在我也懶得聽他在跟我們這些家長"畫老虎和蘭花"這學期結束將要離開
讓小朋友有個高興快樂的學習空間,不管小朋友將來是否會成為羽球選手那也不是那麼重要,只要小朋友開心健康那一切都值得

我自己也是教育工作者，長期的經驗讓我有很深的感觸，校長不支持運動，老師們的運動風氣就不容易產生，老師不作表率，學生的運動風氣就起不來。國際比賽得幾面獎牌其實不重要，重點是全民愛運動的風氣有沒有起來，因為身體健康才是一切的根本。

曾經聽過某位老師對一位愛運動的學生這樣說:"這麼愛打球，能讓你考上台大嗎?"天阿，人生的目標只有上台大嗎?這不是重點吧，時間的分配與利用才是重點，讓學生能有一個很健康的身體，很好的生涯規劃，維持良好的學習態度，不才是我們教育的宗旨嗎?上了台大，是值得高興，代表自己在學業上的努力獲得極高的肯定;但是，不上台大又如何?就不是人了嗎?

那個被唸的學生是很認真的小孩，但是也超愛運動，我經常鼓勵他各方面要兼顧，後來他紅著眼眶來跟我訴苦，我除了安慰他，告訴他各方面均衡發展並沒有錯，其實，我心裡頭有句話沒跟他說，那就是"師長有時也會以偏概全，別理他"。

以上純粹是看了那位家長的遭遇，抒發長期內心累積的感觸。鍛鍊身體絕對沒有錯，請大家繼續推廣各項運動。

scwtony大大說低很贊喔 ~
不過現今的人 確時很少有這樣的觀念~

老師們本來就很容易有 "月暈效應"囉 >_<~
不過像大大這種 畢馬龍低老師 應該要多幾個~
這樣我們低教育就有救囉 ^^

學校要如何經營發展,真的要看主事者的態度
如果主事者不支持,就很難發展下去
尤其是各項體育運動,從人才培養到徑賽
教練鐘點費+比賽車資+保險+伙食+物資....都需要花費不少經費
若缺乏強而有力的支持者,球隊隨時都會解散
很多學校也有這樣的狀況

我們球隊原本在某國小活動中心租借場地(因為沒有羽球館)
後來也是因為校長換人,拒絕租借場地給球隊
所以,我們球隊才會搬家(換個願意支持球隊的學校租場地)
現在,羽球館蓋好了,我們也不需要再跟學校租借場地